2016陕西公务员考试行测:严谨逻辑是如何培养的

2015-10-26 陕西公务员考试网

    本期为各位考生带来了2016陕西公务员考试行测:严谨逻辑是如何培养的。相信行测考试一定是很多考生需要努力攻克的一道坎儿。行测中涉及的知识面之广,考点之细,需要开始做到在积累的同时掌握一定的解题技巧。陕西公务员考试网温馨提示考生阅读下文,相信能给考生带来一定的帮助。
  仔细研读下文>>>2016陕西公务员考试行测:严谨逻辑是如何培养的
  我们做逻辑题目的时候,总是不自觉的犯这样或那样的错误,这就是很多人说的逻辑的瓶颈,生活的误区。而何为逻辑的严谨性呢?本期以三道题为例,向大家解释严谨性的含义。希望对各位考生进行公务员考试的复习有所帮助。
  错误的产生有时候是因为我们的基本理论或知识点把握不到位,对于此错误我们只能说自己的道行还是有点浅,需要多加磨练。可是当我们的自我感觉已经比较良好的时候,有些题目还是会错,这种错误产生的原因常常在于我们的一种思维惯性,一种生活化的思维惯性,而忘记了最需要的严谨的逻辑思维。
  一、以逻辑推理为基本做题步骤的逻辑思维
  什么叫以逻辑推理为基本的做题步骤呢?以逻辑推理为基本的做题步骤,其实就是指我们在做必然性推理题目的时候,必须要知道这些题目的信息一定是里面的人物或者内容是基于懂逻辑的基础上进行的,这样在做下一步的时候,就可以在上一步信息的基础上来进行。比如:
  一个人口调查员来到了某家庭妇女家,向这位妇女询问了她家三个女儿的年龄,妇女告诉他:“如果是三个女儿的年龄相乘,结果是72,如果把她们的年龄相加,结果正好是我家门口的数字。”这个调查员说:“我还是没算出她们的年龄。”那位妇女又说:“我最大的女儿喜欢弹钢琴。”调查员说:“哦,我知道了。”
  【例1】请问,这位妇女三个女儿的年龄分别是多少?( )
  A.9、4、2
  B.6、4、3
  C.6、6、2
  D.8、3、3
  【解析】这个题目就属于需要借助逻辑严谨性思维的一道比较典型的题目,既然如此,我们就需要对题干信息进行分析,
  第一步:妇女说她的三个女儿,年龄相乘积为72。根据这句话我们就可以知道,三个数相乘积为72,它的情况有以下几种:①1、8、9;②2、6、6;③2、4、9;④3、4、6;⑤3、3、8;⑥2、3、12。
  第二步:如果把他们的年龄相加,正好是我家门口的数字。根据第一步,那么第二步的情况应该是:①18;②14;③15;④13;⑤14;⑥17。这个时候调查员说我还是没算出他们的年龄,说明三姐妹的年龄相加的数字一定是有重复的,所以应该是14,即他们的年龄的情况应该是:②2、6、6;⑤3、3、8。
  第三步:妇人说我最大的女儿喜欢弹琴,说明最大的女儿应该是一个人,及年龄最大的人应该是一个人,那么就可以排除②2、6、6;,即结论应该是年龄为:3、3、8,所以答案应该是D选项。
  以上的题目属于朴素逻辑部分的数量关系题目,做这种题目我们就需要针对每个条件来步步为营,不断的根据已知信息得出新的内容,从而环环相扣,抽丝剥茧,得出正确答案,而在这一过程中,严谨的推理思维正是支撑我们继续推演的核心脉络。
  二、关注题目概念外延范围的逻辑思维
  除了在做题目的时候要逻辑推理之外,我们还需要对题干的概念的外延做一个准确的把握,这样子才能够避免出现偷换概念的错误,比如:
  【例2】有哲学家指出,人生其实应该追求两个简单:物质生活的简单和人际关系的简单,有了这两个简单,心灵就拥有了广阔的空间和美好的宁静。但是,大多数现代人却在这两方面很复杂,物质生活上是财富的无穷追逐,人际关系上是利益的不尽纠葛,两者几乎占满了生活的全部空间,而有了这两种复杂,就产生出现代人的大部分烦恼。
  根据上述哲学家的观点,可以得出以下哪项?
  A.大多数现代人的心灵或者没有广阔的空间,或者没有美好的宁静
  B.有些现代人生活很复杂,但却拥有心灵的广阔和宁静
  C.只有在物质生活或人际关系两方面简单了,现代人的大部分烦恼才不会产生
  D.如果在物质生活和人际关系两方面都简单了,现代人的大部分烦恼就不会产生
  【解析】根据题干内容,我们可以得出题干的推出关系应该为:
  物质生活的简单且人际关系的简单→心灵就拥有了广阔的空间和美好的宁静;物质生活的复杂且人际关系的复杂→产生出现代人的大部分烦恼。根据题干信息,四个选项A项B项由题干得不出,C项说的是:现代人大部分烦恼不产生→物质生活简单或者是人际关系简单。是题干的逆否命题。D项说的是物质生活简单并且人际关系简单→大部分烦恼就不会产生,根据题干,物质生活简单且人际关系简单,我们能推出的是心灵拥有广阔的空间和美好的宁静。而有广阔的空间和美好的宁静是否就意味着大部分烦恼就不会产生呢?这个题干没说,所以D项属于扩大了概念的外延,犯了偷换概念的错误。
  三、以严谨的角度选择最优选项的思维
  前面两种思维都是从题干的角度来说的,当然,我们在做题目的时候,我们对于题干信息或者是推理步骤需要严谨,同样的,我们在面对选项的时候,我们依然也要严谨,通过严谨的考量各个选项的优劣,选择最优选项。比如:
  【例3】在一次考试中,某生作弊被抓,老师跟他说:如果不想被抓住,就不要做蠢事。
  下面哪句话的意思不同?( )
  A.如果做蠢事,就要有被抓住的准备
  B.除非不做蠢事,才能避免被抓住
  C.要么被抓住,要么不做蠢事
  D.做蠢事被抓住的人往往运气很差
  【解析】根据题干信息,题干的推出关系为:不想被抓→不要做蠢事。或者是做蠢事→被抓。A项是:做蠢事→被抓,与题干信息相符;B项:不想被抓→不要做蠢事,与题干信息相符;C项是要么被抓住,要么不做蠢事。它的推出关系有:被抓→做蠢事;做蠢事→被抓;不被抓→不做蠢事;不做蠢事→不被抓。其中后两个推出关系与题干一样,故与题干意思不完全相符,D项说的额是做蠢事被抓的人往往运气很差,关于运气的问题题干根本没说,所以与题干完全不相符,鉴于此,D选项与题干更不符合一点,那么从严谨的角度考量,D为最佳选项。
  所以,在做逻辑题目的时候,我们需要考量的信息要准确,推理的过程要步步为营,在做选择的时候要学会比较和考量,而这些都是做题的严谨性需要我们把握的基本内容,逻辑如此,很多时候言语也如此。所以做题目,我们必须要严谨,这样题目也就会做的更顺手一些,分数自然就能提高了。
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